Хорошо бы научиться думать, прежде чем говорить

Эти слова Константина Паустовского, считаю, очень актуальными сегодня.

Вы интеллигентны, образованы, умеете правильно выражать свои мысли? Никогда не использовали «короче», «блин», к каждому второму слову не добавляете частицу «же», не терпите бранные слова? Тогда вы принадлежите к той редкой категории людей, на которых держится современный русский литературный язык.

Сегодня языки настолько «обогатились» заимствованной, диалектной, жаргонной лексикой, эмоционально-окрашенными словами, что даже самый культурный человек не удержится от соблазна включить в речь хотя бы пару «модных» словечек. Современные СМИ не остались в стороне от «преобразований» языка.

Телевидение и радио всегда были образцом того, как нужно говорить: правильное ударение, до конца выговоренные слова, четкое произношение, чистый литературный язык. Помню еще в моем детстве, в 90-е, телевизор смотреть разрешали только во время отдыха. Получали массу удовольствия от спокойного ровного тона и хорошей речи дикторов. На них равнялись, приводили в пример, и если ведущий говорил обеспЕчение, а не обеспечЕние, значит, так оно есть. Осуждали за любое нарушение правил орфоэпии. Заметьте, в то время люди были более культурные, придерживались этикета как в поведении, так и в речи. Учились не просто говорить, а правильно говорить. Но это было в далеком прошлом. Давайте обратим внимание на то, что мы слышим сейчас.

На днях провела небольшой эксперимент, включила телевизор и в течение часа, переключая каналы, искала речевые ошибки у ведущих. Долго ждать не пришлось, в первые десять минут по новостным каналам слышу — АзеЙБАРджан (Азер­байджан), КоНИСтуция (Конститу­ция), беспреНцендентная (беспрецендент­ная) акция, демоСТРАтов (демонстрантов). Более семиСТА человек, вместо семисот. Невероятно! Бедные числительные, склонять-то их, оказывается, очень тяжело. Это еще не все, попала я на наши местные каналы, и что вы думаете, СМС — чат, нет, я ничего не имею против, но как можно пускать в эфир сообщения, где в каждом слове по две-три ошибки? «Превет пиридаю маей систре Зайке». Да-а, как живем, так и говорим.

Филологи в одни голос твердят, что речевые ошибки для многих программ и телеканалов стали нормой. Если даже участники передачи не следят за своей речью, то это ни в коей степени непростительно журналисту, это профессиональный брак! Чрезмерная раскованность, стремление к эпатажности, увлечение иноязычной лексикой — болевой синдром телевидения и радио последних лет. Старшие коллеги еще помнят, что, в те времена за такие ошибки давали выговор. Виной всему низкая культура речи. Почему мы, родители, педагоги, абсолютно спокойно слушаем подростка, который может вклинивать слова-паразиты в свою речь. Почему некоторые педагоги настолько неправильно говорят на русском языке, что складывается ощущение, что они его никогда не изучали? Но если учитель не следит за своей речью, то о какой культуре речи детей можно говорить? Ребенок, как губка, впитывают все, что говорят взрослые, что слышит по радио и телевидению.

Чтение и культура речи прямо пропорциональны друг другу. Чем больше читаешь хорошую литературу, тем богаче словарный запас, тем правильнее выражаешь свои мысли. И почему вдруг решили, что литература не нужна, что необходимо знать русский и математику, все остальное – по выбору. Сегодня у детей нет никакой мотивации к чтению. Почему в школах отменены сочинения? Мы учились излагать свои мысли благодаря сочинениям, которые мы писали. Мы выросли на прозе и поэзии Толстого, Пушкина, Лермонтова, Чехова, а они растут на инетах и «Вконтактах». Только благодаря им разные поколения еще будут понимать друг друга.

Уверена, последствия не заставят себя долго ждать, через несколько лет, когда новое поколение выйдет на профессиональную арену, даже представить себе боюсь, что нас ожидает. Боюсь, что наши дети опустятся до уровня «Эллочки-людоедки» из «Двенадцати стульев» И.Ильфа и Е.Петрова. Но будут ли они сами об этом знать?