«Школа века». Какая она?

Такой стабильный успех школы не случаен. В ней трудится сплочённый и трудолюбивый коллектив учителей-единомышленников, для создания которого много усилий приложил её директор Али Ахмедов. Школой он руководит с 1980 года, когда она была открыта. Умелым организатором и педагогом он показал себя, ещё работая директором первой школы, и заслужил всеобщее уважение родителей, учащихся и сельчан. В ней он себе и смену подготовил и воспитал немало знающих педагогов, которые успешно продолжают заложенные им традиции. Всего в директорской должности Али трудится 42 года, и за заслуги в образовательной деятельности ему присвоено звание академика Всероссийской академии творческой педагогики.

Вместе с директором обучением и воспитанием почти тысячи учащихся занимаются 110 учителей. Из них более полутора десятка аттестованы по высшей категории, имеют звания заслуженных учителей республики и РФ. О большом их мастерстве свидетельствует то, что школа была опорной Даггосуниверситета, в ней его студенты проходили педагогическую практику и набирались ценного опыта для дальнейшей своей работы. И сами выпускники школы в своё время окончили вузы, стали хорошими специалистами, успешно работают в различных отраслях экономики, бизнесе и с благодарностью вспоминают о школьном директоре и педагогах.

В последнее время коллектив учителей активизировал свою деятельность. Он одним из первых в районе для обучения учащихся стал применять передовые инновационные методы и в 2006 году, участвуя во Всероссийском конкурсе в рамках национального проекта «Образование», завоевал президентский грант в миллион рублей. На заработанные деньги дирекция приобрела учебно-наглядные пособия, которыми красочно оформлены учебные кабинеты, коридор и вестибюль, ученическую мебель, компьютеры с интерактивной доской, спортивный инвентарь.

Укрепить материальную и учебную базу школе помогло и руководство района. В прошлом году оно выделило ей 17 комплектов мебели, технические средства обучения, компьютеры, благодаря чему открыты два компьютерных класса. Для организации горячего питания учащихся приобретены электроплита, водоочистительные и водогрейные приборы, отремонтирована канализация. На случай перебоев с питьевой водой приобретена и установлена трехтонная ёмкость для её хранения.

Еще раньше в школе была реконструирована и отопительная система. Трубы из подвального помещения подняты на первый этаж, в результате зимой в классах и служебных помещениях стало намного теплее. Но теперь тепло теряется из-за того, что окна из дерева, установленные во время строительства школы, устарели, в них образовались большие щели, через которые тепло уходит наружу. Директор надеется на то, что районное руководство изыщет возможность выделить деньги для установки пластиковых окон взамен деревянных. Радужные планы на дальнейшее улучшение дел в школе он вынашивает потому, что из района школе передали бухгалтерскую службу, и дирекция получает возможность самостоятельно распоряжаться выделяемыми деньгами.

В связи с улучшением учебной и материальной базы дирекция и учителя школы сейчас стали больше уделять внимания внедрению в учебно-воспитательный процесс нетрадиционных методов обучения в виде открытых уроков, уроков-диспутов, литературно-драматических представлений и других приемов. Они позволили повысить качество знания учащихся, занимать на районных олимпиадах по математике, истории, русскому языку и другим предметам первые и призовые места. По словам А. Ахмедова, прошлый учебный год школа завершила с неплохими показателями. Он доволен тем, как выпускники сдали Единый государственный экзамен, из них двое получили серебряные медали, и каждый, кто хотел, поступил в высшие учебные заведения.

Радует и то, что учительница технологии Ш.Ахмедова стала лучшей по профессии и награждена президентским грантом в 100 тысяч, рублей. До неё такую же премию завоевали учителя русского и английского языков П. Манапова и Ф. Задорова. Гранты они завоевали благодаря тому, что их ученики показали прочные знания по своим предметам и отличились на олимпиадах и смотрах. Так, Ш. Ахмедова своих воспитанниц научила вышиванию, шитью на швейных машинах, кулинарному делу и подготовила к семейной жизни. В кабинете домоводства для обучения имеются 8 ножных и электрических швейных машин, тарелки и другой домашний скарб. Свои изделия учащиеся выставляли в Институте усовершенствования учителей, Министерстве образования и получили от организаторов выставки грамоты и премии.

По словам заместителя директора по учебно-воспитательной работе М. Магомедова, в воспитательной работе приоритетными являются направления по выработке у учащихся активной жизненной позиции, культуры поведения, воспитание чувства патриотизма и преданности своей Родине. Проверявшие школу отмечали, что дети здесь очень вежливы, почтительно относятся к старшим и окружающим. Среди учащихся никого нет на учёте в детской комнате милиции и в комиссии по делам несовершеннолетних. При призыве в армию выпускники школы добросовестно служат, и их родители получают от командиров воинских частей благодарственные письма.

Впечатляют успехи учащихся и в спорте. Они ежегодно занимают на районных соревнованиях по футболу, волейболу, баскетболу, туристов-краеведов и другим спортивным дисциплинам первые и призовые места.

Пример здорового образа жизни ученикам показывают их педагоги. По инициативе учителей физкультуры Ш. Шапиева, Р. Меджидова и других они объединились в группу здоровья и вечерами в школьном спортзале играют в волейбол, баскетбол, настольный теннис. И не случайно учительские мужская и женская команды школы по волейболу и баскетболу на районных соревнованиях стали победителями. Второй год подряд отличились учителя и на районной спартакиаде, завоевав кубок профсоюза работников образования. Некоторые из них являются чемпионами района по шахматам, шашкам и настольному теннису.

В свободное время многие учителя любят заниматься музыкой, танцами и активно участвуют в районных смотрах художественной самодеятельности, которые проходят здесь же, в школе, в актовом зале.

Замечательно ещё то, что в школе создан свой струнный оркестр. На его репетиции, которые проводят специалисты Избербашской и районной школ искусств, учителя приходят со своими музыкальными инструментами. В оркестре на мандолине, гитаре играет и сам директор школы А. Ахмедов. С его помощью создана и женская танцевальная группа, хореографом которой является учительница биологии X. Муртузалиева, ее участницы сами сшили для танцев фольклорные костюмы. Помогли они создать и детскую самодеятельность.

Новый учебный год коллектив начал с приподнятым настроением. В школу ученики и педагоги пришли хорошо отдохнувшие на летних каникулах и в отпусках. Все радуются тому, что в школе для младших школьников организовано горячее питание, которое помогает хорошо учиться.