Сын города у подножия гор
Буйнакск – родной город Абдуллы Абасовича во всех смыслах. Здесь он родился в 1936 году, здесь же родились его родители – Абас Гамидович, который был бригадиром городского колхоза, и мама Нажабат Исаевна.
– Да-да, не удивляйся. В городе действительно был колхоз, который просуществовал до 1943 года, – рассказывает он. – На территории нынешнего микрорайона «Дружба» раньше были фруктовые сады, которые посадил мой отец. Об этом мне рассказали старики, когда узнали, чей я сын. Мне же было неполных пять лет, когда папа ушел на фронт. И было очень приятно слушать воспоминания о нем из уст тех, кто его знал. Мне рассказали, что он был очень набожным человеком, читал Коран. Когда папа погиб, мама растила четверых детей и была вынуждена пойти работать в горколхоз.
В своей семье Абдулла был самым младшим. Во время войны один из братьев заболел менингитом и умер. А единственная сестра умерла уже после войны, тогда она уже в школе училась. И у Нажабат Исаевны остались два сына – старший и младший.
– В 1943 году я пошел в школу, в подкласс, – рассказывает Абдулла Абасович. – Мы тогда жили на Пролетарской улице в одном общем дворе с семьей Гаджиевых. И я пошел в школу № 5 имени Магомеда Гаджиева.
Здесь формировался будущий характер Абдуллы Магомедова – организатора, учителя и краеведа. Многое он почерпнул из общения с выдающимся дагестанским краеведом и народным учителем Булачом Гаджиевым, чьё влияние определило дальнейший путь молодого человека.
– Не могу сказать, что мое увлечение историей началось именно со знакомства с Булачом. Тем более что он больше внимания уделял дореволюционному времени и революции, а меня привлекала Великая Отечественная война. Наверное, потому, что очень хотелось узнать, где похоронен мой отец. А еще – вокруг были люди, которые сами прошли дорогами войны. Например, знаменитый летчик Юсуп Акаев. Я четко помню день, когда его хоронили. Он же умер от ран уже после войны в санатории. И женщины во дворе на кумыкском говорили: «Юсупа везут». А мы, мальчишки, стояли возле дома и ждали. А потом вместе с траурной процессией шли к педучилищу, где его должны были хоронить. Впереди шел военный оркестр, солдаты с ружьями, чтобы дать залп. Мы бежали следом, но потом нас отогнали.
Неоценим вклад Абдуллы Абасовича в создание Музея боевой славы имени Героя Советского Союза Ю. Акаева в Буйнакске. Большую часть своей жизни он проработал директором этого музея, в котором сегодня хранится более двух тысяч экспонатов
В нашей школе было много учителей-фронтовиков. Один из них Зайналабид Чериев. Когда уже я работал в музее, попросил у него военный билет. Там было написано: «Участник Великой Отечественной войны. 8 бригада морской пехоты». А историю этой пехоты я знал досконально. Я его спросил: «Вы же обороняли Сталинград?» Он ответил: «Да, но меня ранили в первых же боях». Но я знал, что он должен был получить медаль «За оборону Сталинграда». Сделал запрос в Минобороны, и медаль действительно нашла героя, – вспоминает Абдулла Абасович.
Живой, подвижный юноша много чем увлекался. Ходил в изостудию к Магомеду Дугричилову. Играл в оркестре Дома пионеров на трубе, занимался спортом.
После окончания школы его призвали на флот, служил в Севастополе торпедистом-подводником. Именно тогда зародился его особый интерес к военно-морской тематике, которому он верен до сих пор: дагестанцы моряки, отличившиеся в годы Великой Отечественной войны, стали одним из главных направлений его исследовательской работы. Тогда же он нашел место захоронения своего отца. Проблема в поисках была в том, что по документам отец был записан как Мамедов.
– У мамы в паспорте было написано «Мамедова», а сверху, как в школе, – галочка и после первого слога добавлен слог «го». Вот я и искал сначала Магомедова, а потом додумался, что надо искать Мамедова.
В 1964 году Абдулла Абасович окончил Дагестанское художественное училище имени Джемала. Кстати, сам Муэтдин-Араби Меджидович был его преподавателем. После училища некоторое время работал директором детской художественной школы в Буйнакске. Но искусство не стало главной дорогой – главной стала история. Хотя художественное образование никогда не пропадало даром, оно помогало и в оформлении музейных экспозиций, и в создании эскизов памятников.
Музей, которому отдана жизнь
Неоценим вклад Абдуллы Абасовича в создание Музея боевой славы имени Героя Советского Союза Юсупа Акаева в Буйнакске – филиала Национального музея Республики Дагестан имени А. Тахо-Годи. Большую часть своей жизни он проработал директором этого музея, в котором сегодня хранится более двух тысяч экспонатов.
С чего всё начиналось? С надгробных плит на военном кладбище Буйнакска. По документам, там было похоронено около 230 солдат, а могил оказалось около трёхсот. На многих плитах значилось: «неизвестный». Абдулла Абасович задался вопросом: как солдат может быть неизвестным, если его отправили в дагестанский госпиталь из конкретной воинской части? Он обратился в Ленинградский архив военно-медицинских госпиталей – и так, по крупицам, начал восстанавливать судьбы.
В музее можно увидеть фотографии и личные вещи пропавших без вести воинов, боевые патроны, подлинную карту Берлина, принадлежавшую офицеру вермахта. Здесь сведения о выпускниках Буйнакского высшего пехотного училища, о госпиталях, размещавшихся в городе в годы войны. Отдельная комната посвящена гвардейцам 136-й отдельной гвардейской стрелковой бригады, дислоцированной в Буйнакске. А само здание музея хранит удивительный исторический факт: в 1854 году в нём останавливался французский писатель Александр Дюма.
Шестьдесят лет поиска
Абдулла Магомедов – поисковик с почти семидесятилетним стажем. Около шестидесяти лет он занимается сбором материалов о дагестанцах, павших в годы Великой Отечественной войны. Многие его статьи о ветеранах вошли в издаваемые в республике книги «Солдаты Отечества».
В 2012 году пришло важное известие: Московский Союз казаков России сообщил данные о дагестанцах, воевавших в составе 248-й и 249-й кавалерийских полков 7-й Дальневосточной кавалерийской дивизии в Севском районе Брянской области. В письме был поимённый список более 400 дагестанцев с указанием места рождения и гибели. В следующем году в Стрелецкой слободе Севского района был установлен памятник «Белые журавли» по эскизу Абдуллы Абасовича. По его проекту возведены мемориальные комплексы в селениях Халимбекаул, Новый Кумух и в городе Севске Брянской области.
В 2023 году Абдулла Абасович стал победителем всероссийского конкурса «Дон. Дорога фронтовая», посвящённого участникам Великой Отечественной войны, освобождавшим Ростовскую область. Общественная палата РФ назвала его работу в числе лучших исследований судеб участников войны, чей боевой путь был связан с Донским краем. Героем его исследовательской работы стал кавалерист Сагадулла Сагадуллаев из села Буглен, участвовавший в освобождении Азова, а затем в боях за Белоруссию, Венгрию и Австрию.
Книги, которые возвращают имена
Абдулла Магомедов – автор более десятка книг, и основная тема его творчества – Великая Отечественная война.
Первая книга «Буйнакцы на фронтах Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.», вышедшая в свет в 2008 году, полностью посвящена защитникам Родины, выходцам из Буйнакска и Буйнакского района. В неё вошли статьи почти обо всех участниках войны, проживавших в городе, и о тех, кто был отправлен на фронт Буйнакским райвоенкоматом.
В 2015 году вышла его книга о дагестанцах-моряках, отличившихся в годы войны. А два года назад в Национальной библиотеке имени Расула Гамзатова в Махачкале состоялась презентация двух новых книг. Первая – «Севастополь. Крым. Дагестан», изданная по поручению экс-главы региона Сергея Меликова. Она рассказывает о героической обороне и освобождении Севастополя и Крыма от немецко-фашистских захватчиков и об участии в этих боях дагестанцев. Двенадцать отважных сынов Дагестана были тогда удостоены звания Героя Советского Союза.
Вторая книга – «Обессмертивший имя своё» – посвящена подвигу старшего сержанта Абдуллы Джанболатова из села Нижнее Казанище Буйнакского района, героически погибшего в ходе специальной военной операции в 2022 году. Будучи сапёром, он обезвредил более 600 мин различных модификаций и взрывных устройств, тем самым спас жизни тысячам бойцов. За мужество и отвагу посмертно награждён орденом Мужества. Примечательно, что издание выпущено в двух вариантах – рельефно-точечном и «говорящем», для незрячих читателей.
Сейчас Абдулла Абасович работает над новой книгой – о выпускниках Буйнакского военно-пехотного училища.
Учитель и наставник
Много лет Абдулла Абасович возглавляет Штаб телевизионных отрядов краеведов-следопытов (ТОКС) Буйнакского района и города Буйнакска. Он председатель Совета ветеранов района. Преподавал не только в родной школе № 5, но и в первом и втором педагогических училищах.
За многолетнюю добросовестную работу ему присвоены почётные звания «Заслуженный учитель Дагестана» и «Заслуженный наставник молодёжи Республики Дагестан». Он удостоен медали «Патриот России». А в 2026 году Указом Главы Республики Дагестан Сергея Меликова Абдулла Абасович награждён медалью «За доблестный труд».
Дело всей семьи
Дети Абдуллы Магомедова пошли по стопам отца. Старший сын Казали служил в Военно-морском флоте, окончил Вольский филиал Санкт-Петербургской академии тыла и транспорта, капитан 2-го ранга в запасе. Занимается краеведением, работает в ДОСААФ. Младший сын Заур тоже поисковик. Вместе с отцом они были соавторами и составителями его книг.
Человек, опередивший время
Девяносто лет – дата, к которой принято говорить торжественные слова. Но об Абдулле Абасовиче правильнее сказать так: он человек, который опередил время. Когда никто не думал о поиске без вести пропавших, он уже стучался в архивы. Когда никто не строил памятников дагестанским кавалеристам в Брянской области, он уже ехал туда с эскизами. Когда молодёжь забывала имена героев земляков, он собирал школьников и вёл их по местам боевой славы.
«Покуда есть такие правдолюбы-историки, наша земля будет помнить, чтить и хранить все ценности, которыми обладает наш многострадальный народ», – написал один из гостей музея после экскурсии, проведённой Абдуллой Абасовичем. Это, пожалуй, лучшая характеристика человека, который девяносто лет живёт по принципу: пока ты помнишь – живы и те, кто ушёл.

Школа гражданской журналистики: урок от Бурлият Токболатовой




5