Пожары и их причины

Первым делом он сообщил, что сотрудниками МЧС надзорно-профилактические мероприятия в школах проводятся ежегодно начиная с мая. По итогу в случае обнаружения нарушений руководству учреждений выдаются соответствующие предписания, а уже в августе проверяется ход устранения замечаний.

– В сентябре текущего года мы планируем провести в школах месячник безопасности, в рамках которого ознакомим детей с использованием первичных средств пожаротушения, а также со способами эвакуации в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. Подобные мероприятия будут проводиться каждые полгода.

Кроме того, мы проводим в своих пожарных частях дни открытых дверей с приглашением учащихся школ и вузов, где им разъясняются требования пожарной безопасности. Ребята получают возможность ознакомиться со специализированной техникой, с помощью которой проводится тушение пожаров, – рассказал Э. Хамавов.

Было отмечено, что более чем в 500 школах из функционирующих в республике 1612 образовательных учреждений выявлены нарушения требований пожарной безопасности. Руководители были привлечены к административной ответственности за несвоевременное устранение выявленных нарушений.

– Если говорить по всем образовательным учреждениям республики (детсады, школы, вузы), то с начала этого года было выявлено более 6000 нарушений. Основными из них стали отсутствие системы пожарной сигнализации, нарушение требований эксплуатации электрооборудования, необеспеченность в полном объёме средствами пожарной безопасности.

Добавлю, в текущем году в рамках капитального ремонта школ 60 % проводимых работ связано с пожарной безопасностью: замена электропроводки, обустройство чердаков, обшивка стен.

В Дагестане функционирует более 200 школ, которые имеют IV–V класс огнестойкости ввиду деревянной конструкции зданий, плохой электропроводки и т. д. В таких зданиях устанавливаются дополнительные огнетушители. Каждое образовательное учреждение, где есть угроза возникновения пожара, находится на особом контроле, – сообщил заместитель начальника ГУ МЧС России по Дагестану.

Напомним, что пожары возникали в школах Цунтинского, Хунзахского, Тляратинского районов. Основной причиной возгорания в школах, расположенных в горной местности, стала неправильная эксплуатация системы отопления (печное отопление). Кроме того, пожары происходят из-за неисправностей электропроводки и поджогов.

– С 2000 года в 146 образовательных учреждениях республики печное отопление было заменено на паровое. Также в старых школах необходимо менять электропроводку, учитывая, что на момент постройки пользовались максимум одним-двумя приборами, а сегодня там установлены компьютеры, холодильники в пищеблоках и т. д. Соответственно, возрастают нагрузки на электросеть, – отметил Эльдар Хамавов.