ДГУ провёл научно-образовательную смену для школьников Табасаранского района

Дагестанский государственный университет во второй раз организовал выездную научно-образовательную смену в Табасаранском районе в рамках проекта «Мобильные университетские смены СКФО „С наукой в села!“» при поддержке Минобрнауки РФ и в рамках Десятилетия науки и технологий. Программа объединила школьников, преподавателей ДГУ, молодых учёных и экспертов компании «Геоскан».

Школьники попробовали себя в роли исследователей, инженеров и разработчиков: дрон-футбол, запуск водяной ракеты, химические и физические эксперименты, исследование витаминов, биотехнологии, 3D-моделирование, разработка цифровых продуктов и оцифровка исторического памятника с помощью беспилотников. На физической площадке ребятам показали необычные явления, включая левитацию, на химической — опыты с изменением окраски растворов; отдельные занятия посвятили биотехнологиям и микроклональному размножению ценных растений Дагестана, а также методам определения витаминов в фруктовых соках.

На ИТ-площадке школьники прошли путь от идеи до прототипа приложения и познакомились с виртуальной робототехникой. Эксперты «Геоскана» провели интерактив «Дрон-пионербол» и мастер-класс по ракетостроению: проектирование в КОМПАС-3D, программирование на Arduino, запуск и анализ полёта. Кульминацией стал запуск водяной ракеты.

Отдельным событием стала оцифровка крепости Семи братьев и одной сестры: дрон облетел местность, снимки обработали цифровыми инструментами и сформировали картографический материал — школьники увидели, как технологии позволяют изучать и сохранять культурное наследие родного края.

«Научный потенциал региона формируется ещё со школьной скамьи. Участвуя в экспериментах и самостоятельно исследуя явления, школьники учатся мыслить, анализировать и находить решения», — отметил проректор по научной и инновационной работе ДГУ Алимурад Гаджиев.

Глава Табасаранского района Магомед Курбанов подчеркнул, что такие инициативы важны для профориентации: «У ребят из сёл появляются те же возможности прикоснуться к науке и технологиям, что и у городских сверстников». Руководитель проекта Джамиля Гамидова отметила, что выезд стал продолжением прошлогодней работы: теперь школьники перешли от знакомства с наукой к практическому освоению технологий.