И будет праздник в стране детства!

Напомним, сразу пять дошкольных учреждений распахнули свои двери 1 июня – в Международный день защиты детей. В режиме видео-конференц-связи официаль­ный старт столь значимому для Дагестана событию дал Председатель Правительства Абдулмуслим Абдулмуслимов.

«Дети – наше будущее. И от того, как мы заботимся о нашем подрастающем поколении, зависит завтрашний день общества. Президентом России 2024 год объявлен Годом семьи. Поддержка семей, материнства, детства – ключевое направление государственной политики», – сказал он.

Новые сады функционируют теперь в Хасавюрте (120 мест), Сулейман-Стальском (с. Даркуш-Казмаляр, 100 мест), Кайтагском (с. Маджалис, 150 мест), Кизлярском (с. Красный Восход, 80 мест) и Унцукульском районах (с. Унцукуль, 120 мест). Объекты возведены в рамках национального проекта «Демография».

В Унцукуле ДОУ «Малютка» носит имя отважного бойца Магомеда Магомедова, героически погибшего при выполнении боевых задач в зоне проведения специальной военной операции. Выступавшие на торжественной церемонии открытия нового объекта гости отметили высокий уровень выполнения работ и выразили благодарность всем причастным за такой подарок. Ведь детский садик – это удивительная страна, где постоянно случаются чудеса, маленькие и большие открытия. Наберут воспитанников, и будет праздник в стране детства!

Детишки в Даркуш-Казмаляре также получат качественное дошкольное образование. Новый образовательный объект обеспечил рабочие места для более 30 жителей населенного пункта, при этом особое внимание здесь уделили трудо­устройству членов семей участников спецоперации.

В селе Красный Восход здание двухэтажное, отвечает современным требованиям. На первом этаже располагаются медицинский кабинет, горячий цех, кухня, младшие группы, на втором – музыкальный и физкультурный залы, старшие группы, кабинет дополнительного образования.

Ну и остальные детсады, разумеется, построены с вниманием и заботой к каждой детали, полностью оборудованы всем необходимым.

В профильном министерстве отмечают, что 1 сентября планируется ввести в строй ДОУ на 200 мест в с. Куруш Хасавюртовского района, в с. Тагиркент сельсовета «Эбдалаинский» Левашинского района (на 250 мест), в Дербенте (на 250 мест) и на 120 мест в Махачкале (п. Шамхал-Термен). Получается, если всё пойдет по плану, то в 2024 году охватят дошкольным образованием около 1400 ребятишек. Согласитесь, это хороший показатель.

Надо сказать, в последние годы строительству объектов образования уделяется большое внимание как на уровне федеральном, так и региональном.

В прошлом году, мы помним, многие школьники уселись за парты в свежих, обновленных помещениях. Это стало возможным благодаря реализации масштабной программы по капремонту. 2022-й, проходивший под эгидой Года образования, и вовсе запомнился тем, что велось проектирование и строительство беспрецедентного для Дагестана количества школ и детсадов. Кроме того, были созданы Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Альтаир», охвативший своими программами и мероприятиями более 7 тыс. школьников, и первый в республике Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Открыт образовательно-производственный кластер «Сельское хозяйство РД», объединяющий организации среднего профессионального и высшего образования и реальный сектор экономики в агропромышленном комплексе, оборудовано 12 современных мастерских в 4 профессиональных образовательных организациях.

Внедрён и развивается проект Минпросвещения России «Футбол в школе» и масштабный проект, поддержанный Главой республики, «Школьная футбольная лига», объединившие свыше 250 тысяч школьников. В муниципалитетах при школах появились 16 мини-футбольных полей. Были реализованы и мероприятия по развитию и улучшению образовательной инфраструктуры.

Но одно из главных достижений – это капитальный ремонт 210 зданий 191 школы, а 20 объектов впервые открыли свои двери для учащихся.

Да, безусловно, соответствующая работа велась и в прошлые годы. Школы и садики не переставали строить и ремонтировать даже в самый разгар коронавирусной пандемии, когда все усилия, казалось, были брошены на борьбу с этой напастью. Но, как констатируют в Минобрнауки, проблема ветхого и аварийного состояния образовательных объектов остается у нас актуальной. Поэтому необходимо и дальше создавать условия, обеспечивающие безопасную и комфортную образовательную среду для учащихся и педагогов. Важно сохранять заданный темп.