«Лаборатория Касперского» рассказала, как исследуют кибератаки

Учитель информатики Расул Мансуров подготовил для учащихся махачкалинской гимназии интересную презентацию по теме «Исследование кибератак». Поприветствовала и дала напутствие школьникам представитель Министерства цифрового развития РД Амина Кадиева. Дети почерпнули много полезной информации и получили навыки основ цифровой безопасности.

Это не первый подобный урок в Дагестане. Ранее урок по основам цифровой отрасли прошёл в каспийской школе № 2 с участием врио министра цифрового развития Республики Дагестан Тамерлана Буганова и директора по связям с вузами VK Сергея Марданова.

Напомним, образовательный про­ект для школьников «Урок цифры» стартовал в декабре 2018 года по инициативе двух министерств: просвещения и цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, а также АНО «Цифровая экономика».

Проект позволяет школьникам развить цифровые компетенции, помогает им определиться с профессией. В течение последних трёх лет «Уроки цифры» проводят ведущие российские технологические компании, занятия проходят в формате интерактивных тренажёров. В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил более 10 млн российских школьников.

За три года дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, более 41 млн раз. И, конечно, очень хорошо, что дагестанские школьники в самой активной форме принимают участие в этом перспективном и полезном деле.

В этот раз для всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» «Лаборатория Касперского» разработала обучающие материалы и тренажёры на тему «Исследование кибератак». Цель занятий – ознакомить школьников с работой специалистов в области информационной безопасности и рассказать об основах безопасного поведения в ин­тернете. Уроки от «Лаборатории Касперского» проходят в российских школах с 17 января по 6 февраля 2022 года.

Эти уроки представляют собой новеллу в формате комикса, сюжет которой строится вокруг исследования кибератаки в финансовой сфере. С помощью тренажёров, разработанных вместе с экспертами «Лаборатории Касперского», школьники знакомятся с некоторыми терминами из области информационной безопасности, узнают больше о том, какой ущерб могут нанести вредоносные программы и почему необходимо обновлять операционную систему и приложения, учатся отличать фишинговые письма. Задания различаются для учеников младших, средних и старших классов.

«По данным нашего опроса, больше трети школьников (37 %) хотели бы в будущем работать в сфере информационных технологий, – отмечает Андрей Сиденко, руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности.

Проект «Урок цифры» – это отличная возможность рассказать детям о тех возможностях, которые открываются для них в IT в целом и в информационной безопасности в частности. При этом мы не забываем о том, что важно обучать детей основам «кибергигиены», чтобы они могли пользоваться современными технологиями и быть уверенными в собственной цифровой безопасности».

Отметим, что инициатором «Урока цифры» является АНО «Цифровая экономика» совместно с компаниями – лидерами цифровой трансформации, при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ. Партнёрами проекта в 2021–2022 гг. выступают «Лаборатория Касперского», благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», компании Яндекс, «1С», УК, Росатом.