Подружить ребёнка с книгой

Самыми сложными участками работы Екатерина Толстикова назвала высшее образование и работу по науке ввиду того, что Минобрнауки РД не является прямым управляющим данных сфер.

«Высшее образование и научное сообщество представлены в основном федеральными организациями, поэтому мы должны научиться взаимодействовать с ними в несколько другом режиме», – обозначила Екатерина Толстикова.

Анализируя общее качество знаний, которые показал Дагестан на ЕГЭ, специалисты Минобрнауки РД пришли к выводу, что образовательная программа школ республики детьми воспринимается не полностью. В связи с этим будет проведён мониторинг системы преподавания школьных предметов. Экспертным сообществом Совета уже разработан паспорт образовательной организации, который по каждому предмету заполнили все школы Дагестана. Делается это для того, чтобы на конкретных примерах выяснить, что мешает образовательному процессу в каждой школе. По итогам этой работы будет составлена «дорожная карта» по повышению качества преподавания в каждой школе.  

Одним из значимых проектов Совета является создание трёх общереспубликанских школ – физтехшколы, филологической и школы культур и народов Дагестана. Образовательный процесс в них будет осуществляться по электронной форме.

Отвечая на вопрос о проблемах дополнительного образования, Екатерина Толстикова обратила внимание на факты фальсификации количества детей в некоторых учреждениях, а также низкое качество образовательных программ для детей.

Подытоживая встречу, Екатерина Толстикова обозначила тенденцию к информационной открытости системы образования. С 9 по 10 марта будет проведена стратегическая сессия с участием московских журналистов и специалистов в области пиара, которые расскажут, как интересно подавать читателю суть процессов, происходящих в  системе образования.