Помни имя свое…

Портреты передовиков производства вывешивались на всеобщее обозрение. А трудовые династии, сохранявшие преемственность, вызывали всеобщее уважение. Почему я об этом вспомнила. В одной из передач А. Малахова «Пусть говорят» зрители имели возможность познакомиться с молодыми двадцатилетними миллионерами, с пылким энтузиазмом делившимися занимательными рассказами о том, как делали первые шаги в бизнесе, совершали спекулятивные (читай – бизнес-операции), перепродавая своим одноклассникам втридорога «марсы», «сникерсы», жвачки. А один из новоиспеченных миллионеров сделал свой бизнес, превратив квартиру бабушки (!!!) в семейную гостиницу. Но, похоже, старость в нашей стране давно уже перестали уважать. Помнится, ни у кого в аудитории не вызвала смущения моральная сторона вопроса. И судьбой бабушки, ставшей жертвой юного предпринимателя-внука, никто из присутствующих так и не заинтересовался. Более того, старший товарищ молодой поросли, миллионер со стажем, посчитал, что таких бизнесменов в нашей стране должно быть как можно больше. Задумайтесь, что полезного может вынести для себя молодой человек, уж тем более школьник, посмотрев такую вот показательную передачу.

По большому счету никакая школа сегодня не может конкурировать с электронными СМИ. «Властители дум» формируют целостность мировоззрения, проецируя идеологию, построенную на кровавых сериалах, подвигах «бэтменов», с беспощадной жестокостью крушащих вокруг себя все живое – людей, природу, воспитывающих таких же агрессивных, бездушных, с сатанинским блеском в глазах подростков, с жадностью впитывающих анатомию бесчеловечного поведения. К сожалению, несмотря ни на какие увещевания здравомыслящей части общества, обеспокоенной шабашем, происходящим на телевидении, призывы создавать на ТВ-каналах общественные советы так и не возымели действия. Кто же добровольно откажется от многомиллионных прибылей, пусть даже и замешанных на крови, тем более что они не пахнут.

Нелюбимая россиянами Америка давно уже не смотрит фильмы-ужасы, вызывающие неоправданную агрессию, жестокость, садизм. А на экранах демонстрируются картины, пропагандирующие любовь к родной земле, ее традициям, истории. Американцы вообще, как выяснилось, страстные патриоты своей страны. И при каждом удобном случае поют гимн, вывешивают над своим домом национальный флаг США. А теперь представьте себе такую картину в нашей стране. Да нас просто засмеют или покрутят пальцем у виска. Хотя сдается мне, что ненавистные америкосы в свое время позаимствовали это у Страны Советов, как, впрочем, и многое другое, чем мы всегда традиционно гордились – своей Родиной, ее святынями , национальными героями. К чему я это говорю? Современный школьник существует в медиапространстве, ему не запретишь смотреть телевизор и уж тем более пользоваться Интернетом. Но в наших силах создать такие условия, при которых в нем должно проснуться здоровое начало, желание самоутвердиться ценой высоких достижений в учебе, спорте, искусстве. Сегодня знания – капитал, который приносит дивиденды, в разы превышающие доходы тех, кто делает «состояние» на примитивном торге, обогащении путем обмана, вымогательстве. Каждый из нас должен гордиться своей страной и стремиться сделать для нее что-то полезное, доброе. И для этого современным идеологам не грех воспользоваться дореформенными «технологиями», культивировавшими тип личности, для которой общественное было превыше личного.

Да, сегодня концепция нового закона об образовании ставит своей основной задачей не только невиданную по темпам информатизацию, но и воспитание нравственного этнокультурного лидера, способного противостоять глобализационным процессам. Думается, там все же больше риторики, размытых формулировок, чем конкретных предложений по воспитанию молодого поколения, которое должно стать движущей силой гражданского общества. А ведь сегодня школу нельзя рассматривать отдельно от идеологической доктрины страны. Здесь закладываются основы государственности, гражданские права и обязанности. Фактически школа является институтом становления личности с четкой гражданской позицией. Время показало, что роковые ошибки, допущенные за постперестроечные годы в образовании, требования исключить определение «воспитание» из школьного лексикона нанесли непоправимый вред государству. За несколько лет выросло бездуховное поколение, которому безразлично, чем живет его страна, что нужно сделать для ее возрождения. Безвременье породило скинхедов и фашиствующих молодчиков, националистов и расистов, выдвигающих национальную идею «Россия только для русских», создало почву для религиозно-политического экстремизма, превратившегося в главный инструмент борьбы с устоями российской государственности, особенно в приграничных национальных зонах.

Два-три поколения можно считать утерянными… Более того, они не подлежат реабилитации. Говорю это, потому что знаю многие дагестанские семьи с вполне светскими устоями, потерявшие своих детей, зомбированных ближневосточными, западными эмиссарами, проповедующими идеи джихада, далекие от истинных духовных, нравственных ценностей. Обработка сознания молодежи, которая является стратегическим ресурсом государства, – главная цель экстремистов. Такими легко управлять. И посылать, например, взрывать московское метро или милицейский пост, поезда с отнюдь не военными, а мирными гражданами. Перевернутое сознание дает толчок смертоносным импульсам уже не в людей, а роботов, запрограммированных на уничтожение других людей, собственных родителей, братьев, сестер, иначе мыслящих, живущих по светским законам. Вспомним случай, когда сын «заказал» отца, брат — брата. А буквально на днях российский телеэфир взорвался очередным страшным происшествием. Не задумываясь, девушка с легкостью решила проблему, наняв киллера, чтобы устранить «досадное» препятствие – мать, посчитавшую, что ее молодой человек не готов к семейной жизни… Идеологи всевозможных мастей, черные секты фашиствующего толка, тайные каббалистические сообщества. В их тенета сегодня попадают в первую очередь молодые люди с неподготовленным сознанием, не способные анализировать и давать отпор негативным проявлениям. Начитавшись и насмотревшись кроваво-коричневого месива, они пополняют ряды разуверившихся, тех, кто не сумел социально адаптироваться, кто оказался вне поля зрения общественных, государственных институтов. Вспомним массовые уходы из жизни московских школьниц, да и в нашей республике то и дело всплывают факты необъяснимого трагического конца молодых людей из вполне благополучных семей. Было бы наивным полагать, что все это цепь случайных фактов. Тревожные симптомы свидетельствуют о том, что назревшая проблема с четко очерченными контурами требует повышенного внимания органов госвласти, общественных институтов. И здесь не обойтись декларативными призывами и бумажными программами по патриотизму…