То, что сильнее слов

Мы часто пишем на важнейшую для каждого современного россиянина тему – СВО. Специальная военная операция – вынужденная мера, которую нам приходится вести в соседней, некогда братской стране. Там сегодня наши ребята защищают интересы огромной России. Встречаемся с действующими военнослужащими, добровольцами, контрактниками, с родными тех, кто погиб, слушаем их воспоминания, полные боли и горечи. Мне казалось, что уже привыкла. Но вот вошла в зал, в котором время словно остановилось, вгляделась в экспонаты… И в горле ком.

– Да, наш музей так действует на всех посетителей. Именно здесь понимаешь, как тонка эта грань, отделяющая простого человека от героя, – говорит директор гимназии Эльвира Асланбекова.

Идея создания музея возникла спонтанно.

– Раньше в помещении, где располагается сейчас музей, был медпункт. После того как для гимназии построили новое здание начальной школы, его перенесли в новое помещение, а здесь решили открыть музей. Сделали своими силами ремонт. Когда началась специальная военная операция, дети очень интересовались, задавали много вопросов о том, что происходит и почему. Чтобы какие-то деструктивные силы их не вводили в заблуждение, чтобы они получали достоверную информацию, мы на педсовете решили открыть Музей боевой славы, посвящённый Специальной военной операции. Год назад гимназии присвоили имя Героя России Магомеда Нурбагандова. Мы решили официально открыть и новый музей. Он на Северном Кавказе пока единственный такой направленности, созданный на базе школ, – рассказывает Эльвира Аслановна.

Основная экспозиция музея посвящена, конечно, Герою России, чье имя носит учебное заведение. Здесь есть и фото нью-йоркского полицейского, который клеит на свою машину стикер с крылатой фразой дагестанского коллеги: «Работайте, братья!». А еще – изображение улиц в разных регионах страны, носящих его имя, мемориальные памятники и другое. В стеллажах – личные вещи Магомеда, переданные в дар его отцом: похвальные грамоты начиная со второго класса, золотая медаль, с которой он окончил школу, красный диплом ДГУ.

Рассматриваешь все и понимаешь, что это стимул для детей: вроде такой обычный дагестанский парень, но отважный духом человек, который перед ликом смерти не дрогнул, остался верен присяге и своему Отечеству.

Далее – экспонаты, посвящённые­ дагестанцам-воинам специальной военной операции – 12 Героям России. И здесь, в стеллажах, тоже личные вещи, переданные родителями, женами. Например: кубок за первое место по кикбоксингу Шамиля Магомедова; форма Мурада Гаджиева, кавалера ордена Мужества, её передала супруга, их сын учится в третьем классе гимназии, а дочь – в первом. Здесь же представлены кавалеры орденов Мужества и другие участники СВО из Дагестана. Все они имеют отношение к школе – это выпускники, сыновья учителей, папы детей, которые здесь учатся. В стеллажах – их личные вещи: документы, удостоверения, часы, ордена, медали.

Главная уникальность музея в том, что здесь демонстрируют документальные фильмы об участниках СВО: их биографии, последние подвиги. Большинство фильмов представлено региональным Штабом общественной поддержки. Каждый понедельник на первом уроке, который называется «Разговоры о важном», здесь проходят уроки мужества.

– Видите, у нас даже стол в виде георгиевской ленты и на нем – труды наших учителей: макеты, большое количество информации. Многие работы сделаны учениками совместно с родителями, и за это им огромная благодарность. Управлением образования города Махачкалы составлен график посещения музея детьми из других школ города. Среди них дети из так называемой группы риска, трудновоспитуемые подростки. Планируется проводить такие уроки и для школьников всей республики, – рассказывает Эльвира Аслановна.

В Год семьи гимназия также реализует творческий проект на тему «Школа и семья – растим патриотов вместе». Его представили на августовской конференции педагогических работников Дагестана. Основная цель проекта – налаживание взаимодействия родителей, учеников и учителей.

– Мы находим интересные эпизоды, связанные с участниками СВО, с их жизнью, бытом, подвигами, и на каждого составляем макеты. Таких подготовлено уже более сорока, – поясняет директор.

Главная уникальность музея в том, что здесь демонстрируют документальные фильмы об участниках СВО. На «Разговорах о важном» здесь проходят уроки мужества

Музей не статичный, он в постоянной работе. Все экспонаты используются на уроках. И на «Разговорах о важном», и во внеурочной деятельности готовые работы играют большую роль.

Частыми гостями музея стали родные дагестанских бойцов. Они встречаются с учащимися, рассказывают о своем Герое России. И в эти минуты он становится ближе ребятам, они уже не воспринимают его просто как образ, понимая, что это такой же человек, подверженный тем же страхам и волнениям, что и они. Когда речь идет о погибших ребятах, ученики понимают, что это был человек, который жил совсем недавно рядом, любил, страдал, радовался. Любил, например, мороженое и ненавидел лук. Учился в стенах этой школы и, быть может, сидел за этой самой партой.

– Самое ценное в нашей работе – видеть, как меняются наши воспитанники после посещения музея. Мы сюда привели каждого из 2500 наших учеников. Хотели, чтобы увидели, прочувствовали, поняли.

И они понимают. Сначала, как у всех школьников, – шум, гам, шутки в фойе. Но потом, после посещения музея, они выходят совсем другие. Меняются их глаза. Можно сколько угодно говорить красивых слов о патриотизме, но не достучаться. А можно просто показать документальный фильм, собранный из обычных видео, которые снимали на свои телефоны бойцы. Вот только сейчас с экрана он смеется, кормит мышку, забежавшую в блиндаж, и показывает маме: «Смотри, какой у меня питомец». А в следующем кадре, улыбаясь, протягивает в кадр ромашку и говорит: «Все цветы мира для тебя, мам»… И вот уже эта мама пришла и рассказывает о своем сыне. И это сильнее слов. Это останется в памяти навсегда.