Воспитатель – это вторая мама

Многие эту профессию считают лёгкой и простой. Ну, разве сложно каждый день играть, гулять, заниматься лепкой или рисованием с детьми, разучивать с ними стишки или песенки, накормить и уложить малышей спать. Всё, казалось бы, легко и просто. Но это не так! Работа воспитателя – кропотливый каждодневный труд, требующий много любви, терпения, сил и полной самоотдачи, ведь воспитатель должен уметь быть и ласковой мамой, и добрым другом, и мудрым наставником-учителем для каждого малыша, пришедшего в детский сад. Не каждый человек, получив профессию воспитателя, может им работать. Именно воспитатель лелеет в своих тёплых ладонях души и разум своих маленьких воспитанников, без остатка отдавая им педагогический талант и свою любовь. Выпустить ребят в большую жизнь счастливыми – мечта каждого хорошего воспитателя.

Диану Сурхаеву (на снимке) всегда очаровывала детская психология. Нравилось это ощущение погружения в мир детских фантазий, открытий и переживаний. Поэтому после окончания школы девушка, не раздумывая, поступила в педуниверситет, на факультет психологии и педагогики.

– Я никогда не сомневалась в выборе профессии. Воспитатель для меня это не просто профессия, это состояние души, призвание. Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, ведь каждому растению нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии. Так и в моей работе – каждому ребёнку необходимы любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребёнка, раскрывается его образ. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу тебе глаза детей, готовые вместить в себя мир. Глядя в них, понимаешь, что ты нужна деткам, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь своей любовью, – говорит она.

После окончания учёбы она пришла на работу в ДОУ № 5 г. Буйнакска и вот уже 12 лет работает (а вернее, творит) вместе с детишками. Три выпуска за плечами Дианы Алихановны.

– Каждый выпуск для меня – это отколотая частичка души, – признаётся воспитатель. – Ну, а как может быть иначе? Они приходят в садик несмышлёнышами, в два с половиной года, практически ещё ничего не зная, не умея, а уходят уже маленькими личностями. Сколько слёз за это время пролито, сколько открытий сделано! Конечно, они все уже родные, и когда наступает время расставания – плачу!

– А есть любимчики?

– Это, наверное, непедагогично, но есть. В мою группу сейчас ходит девочка с синдромом Дауна. Она действительно солнечный ребёнок. Когда детки впервые пришли в детский сад, многие плакали, а Фатимка нежно обнимала каждого, улыбалась и утирала им слёзы. Она не только моя любимица, её любят все: и дети, и коллектив.

– Бывает, что родителю слож­но справиться с одним ребёнком, причём родным, а вы справляетесь с целой группой детей. В чём секрет?

– Вы знаете, я уверена, что ребёнку нужна ласка. В педагогике считается, что для развития малыша нужно дарить ему четыре объятия в день, а для хорошего развития ему нужно уже двенадцать объятий. Ребёнок проводит в детском саду примерно девять часов в день. Кто, если не воспитатель, по сути вторая мама, должен заботиться о малыше, дарить ему ласку? Шепнуть на ушко доброе слово, когда он не хочет днём засыпать, или уговорить доесть кашу? Ребёнок должен приходить в детский сад и чувствовать здесь заботу. И в первую очередь ему здесь должно быть интересно. Если ребёнку скучно, то можно потерять его внимание. А форм увлечения детей очень много – игровая, познавательная, исследовательская, проектная деятельность и так далее.

Каждому ребёнку необходимы любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребёнка, раскрывается его образ

В этом году Диана Сурхаева выиграла в муниципальном этапе конкурса «Воспитатель года» и стала лауреатом республиканского конкурса.

– Что дало вам участие в конкурсе «Воспитатель года»?

– На участие меня подвигли коллеги и заведующая детским садом Зайнаб Басыровна Гамзатова. Они поверили в меня и помогали готовиться к каждому этапу, делились советами, наработками. Готовясь к такому ответственному мероприятию, необходимо было достойно представить свою работу, свой детский сад. Благодарю Министерство образования и науки республики за организацию этого мероприятия. Такие конкурсы стимулируют воспитателя, побуждают искать новые формы, приёмы общения с детьми, обмениваться опытом с лучшими педагогами республики, учиться у них.

Для меня конкурс стал ещё одной ступенькой к успешному освоению профессии воспитателя. Достигнутый успех окрыляет и открывает новые возможности для постановки новых целей, даёт уверенность в своих силах, способностях, возможностях.

…Воспитатель детского сада. Вторая мама. Проводник ребёнка из мира детских грёз во взрослый мир знаний и свершений. И от того, каким будет этот провод­ник, во многом зависит, каким будет этот путь. И счастье, если в жизни ребёнка встретится такой воспитатель, как Диана Сурхаева.