Укротительница детских капризов

«Еще в старших классах мы помогали учащимся начальной школы на продленке, и уже тогда я поняла: хочу быть педагогом, – рассказывает выпускница гимназии № 56. – У меня не было цели сделать головокружительную карьеру, я просто хочу любить всем сердцем. В этой работе – весь смысл моей жизни».

Сегодня Регина Руслановна встречает детей у входа в детский сад № 36 г. Махачкалы, где работает со дня его открытия.

«Мой метод не наказывать и исправлять, а каждый день заново открывать детям этот мир», – говорит она.

Нет чужих, есть только «наши»

К нам в редакцию часто приходят письма от родителей с просьбой рассказать о тех, кто ежедневно заменяет детям маму. Наша героиня именно такой человек. Молодая, энергичная, требовательная и бесконечно преданная своему делу.

Путь Регины Руслановны в педагогику был извилистым. За плечами – юридический колледж в Каспийске (отец, как мы говорили выше, хотел видеть дочь в погонах). Однако жизнь распорядилась иначе.

«Я прошла переподготовку, понимая, что без профильного образования в садик не возьмут», – вспоминает она.

За годы работы она поняла и на собственном примере доказала: воспитатель – не просто профессия, это состояние души. Даже рождение собственного ребенка не стало поводом оставить любимое дело.

Ее коллеги отмечают: «Находясь в декрете, Регина очень скучала по детям и вернулась на работу спустя всего четыре месяца после родов. Благо мама помогала ей в уходе за новорожденной. Для нее нет чужих детей – есть только «наши».

«Я была удивлена, когда она захотела выйти так рано, – говорит заведующая детским садом Зазабика Казимагомедовна. – Но в то же время искренне обрадовалась. Регина – невероятно ответственный, креативный и талантливый педагог. Нам очень не хватало ее».

И далее признается: «Когда принимали молодого специалиста, были сомнения. «Она слишком молодая», – думали мы. Но оказалось, что у нее свой, особенный взгляд на работу. Она стремится дать детям больше, доказать, что способны на многое. Регина – человек всесторонне развитый. Дети её обожают, а родители, которые зачастую старше воспитателя, относятся к ней с огромным уважением, обращаясь исключительно по имени-отчеству».

Дети чувствуют фальшь

В чем секрет ее успеха? Она убеждена: дети – лучшие психологи. Мгновенно чувствуют фальшь, еще острее – искреннюю любовь.

«Ребенок проявляет агрессию, когда ему не хватает объятий. Так он пытается привлечь внимание. Если дома его не слышат, будет искать свободные уши в садике», – делится своим профессиональным наблюдением педагог.

Для нее действительно нет чужих детей. Каждый воспитанник – часть большой и дружной семьи.

«Мы – одна большая семья. Если возникают разногласия, их нужно решать сообща, а не через жалобы. Родители, ребенок и воспитатель – это звенья одной цепи, где важен каждый», – считает Регина Руслановна.

И 25 воспитанников отвечают ей взаимностью. Для Зухры она «самая красивая, умная и смелая», Амира называет ее «самой любимой». Ну а для Биляла – «самая добрая и хорошая».

Родители разделяют чувства детей: «Регина Руслановна – настоящий профессионал, чуткий педагог, который находит подход к каждому, – подчеркивает председатель родительского комитета Аэлита Курбанова и добавляет, что в группе царит атмосфера тепла и психологического комфорта. – Мы всегда в курсе успехов своих детей, получаем ценные советы и чувствуем искреннюю заботу. Это дорогого стоит!»

Их труд не всегда заметен

Для работников 81-го государственного сада Махачкалы 2026-й год особенный: он объявлен Министерством просвещения РФ Годом дошкольного образования в системе образования. Инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов.

Значимое место в сердце самой Регины Мирзабалаевой занимают истории выпускников. Одна из них связана с девочкой, имеющей особенности развития.

«Многие дети из ее группы пошли в школу, остальных перераспределили к другим воспитателям. Это выбило девочку из привычного ритма жизни настолько, что она боялась зайти в сад и стояла за забором. Тогда я, оставив группу на младшего воспитателя, вышла к ней и маленькими шагами, за руку, повела к другим. Мы с коллегами буквально качали ее, когда не могла уснуть, и были рядом в любой момент, когда требовалась поддержка. К счастью, наши дети оказались замечательными: они приняли ее с распростёртыми объятиями, и девочка довольно быстро адаптировалась. Сейчас она уже школьница. Мы встретились 1 сентября, и она подбежала ко мне с крепкими объятиями. Не это ли счастье?» – с улыбкой вспоминает педагог.

Рассуждая о современных молодых людях, Регина Мирзабалаева далека от критики: «Они знают себе цену и не боятся начинать всё сначала. Это не плохо, они просто другие. Но в нашей работе главное – не бояться отдавать тепло. Быть воспитателем – смысл моей жизни. Моя мама часто говорит: «Даже если мир рухнет, ты всё равно пойдёшь в садик», – смеётся она.

В преддверии праздников, когда в саду кипит работа, а дети разучивают стихи и танцы, наша героиня вновь спешит к своим подопечным. Ведь там ее вместе с коллегами Рашией Руслановной и Аминой Магомедовной ждут «знайки» – те, для кого они стали первыми людьми после мамы, научившими их любить, дружить и верить в чудеса.

История Регины Руслановны – это лишь один из тысяч примеров того, как воспитатели ежедневно отдают частичку своего сердца детям. Их труд не всегда заметен, но именно из него складывается будущее.

Дорогие воспитатели! Редакция нашей газеты от всей души поздравляет вас с профессиональным праздником! Ваше терпение, тепло и мудрость – это фундамент, на котором строится завтрашний день. Пусть ваши воспитанники растут счастливыми, родители ценят ваш благородный труд, а в группах всегда звучит детский смех. Желаем вам крепкого здоровья, вдохновения и безграничной любви!